-Terceres i darreres exposicions per part dels companys

26/05/2011

Aquest darrer dia de classe, van exposar els últims grups per explicar els seus temes.

El primer grup va explicar el tema "Llengües, universos en perill, diversitat lingüística, cultural i biològica". Aquesta exposició em va aparèixer molt clara, les alumnes van explicar conceptes nous per mi i per la majoria de la gent de classe, com els "manlleus", "llengua franca" o "llengua articifial". L'explicació per part de les alumnes va ser bastant bona i va quedar tot clar. Respecte a l'activitat dirigida als alumnes nouvinguts, tractava per aprendre vocabulari d'ingredients, en aquest cas d'un flaó, la qual crec que va ser original.

Impressions sobre aquesta exposició:

- Comunicació no verbal bastant bona, tenien el tema assimilat.

- Power ponit amb l'explicació del tema resumit i comprensible.

- Activitat original.

--------------------------------------

El segon grup que va exposar va ser "De l'acolliment lingüístic a la interculturalitat". Aquest grup va parlar de conceptes com l'immigració, el canvi mundial, acolliment lingüístic entre altres. L'activitat que van realitzar va ser "La paraula amagada",  i estava bé per aprendre els números en català.

Impressions sobre aquesta exposició:

- Les alumnes no explicàven molt bé, ja que llegien una mica la informació del power point.

- Power point era bastant correcte.

- L'activitat estaba bé per alumnes nouvinguts.

-------------------------------------

El darrer grup que va exposar va tractar el tema "Model de pluralisme cultural al segle XXI". Aquest grup va explicar en general bé, la meitat només es centrava en llegir la informació del power point, i l'altra meitat si que explicava per ells mateixos. L'activitat que varen realitzar va ser la de "Mots encreutats" i em va agradar, ja que m'agranden aquest tipus de jocs, i penso que per a nens de primària està molt bé.

Impressions sobre aquesta exposició:

- La presentació era correcta, amb la imformació detallada.

- Expressió verbal dels alumnes, la meitat del grup molt bona.

- L'activitat molt adient per a nens nouvinguts de primària.

-Segones exposicions per part dels companys

Dia 19/05/2011

Aquest dia varen presentar dos grups més. 

El primer va ser el grup 5, que varen parlar del tema "Aprendre llengües, comprende cultures", el qual tracta sobre la importància de l'aprenentatge de les llengües, i la relació que tenen amb la cultura.

L'activitat que varen realitzar va ser molt divertida, i estava dirigida a nens de primària.

Impressions sobre l'exposició:

- Comunicació no verbal, els memebres del grup explicàven la teoria sense llegir.

- Participació activa dels alumnes.

- Power point era clar, ben explicat la informació i ordenada. La presentació va ser original.

---------------------------------------

Després va continuar el seguent grup, que varen parlar sobre el tema "El dret a parlar". Aquest grup, a més del power point amb l'informació del tema, van incloure videos, un de musical i altre d'una sèrie de televisió còmica, que em va aparèixer molt original i divertit.

Impressions sobre l'exposició:

- Medis audiovisuals, power point amb esquemes i videos per ajudar la comprensió.

- L'explicació per part dels companys va ser molt bona.

- L'activitat va estar bastant adequada, es titulava "Les paraules viatgeres".

-Primeres exposicions dels temes per part dels companys

Dia 05/05/2011

Després de les vacances de setmana santa, aquest dia vàrem començar a presentar els temes que haviem de tenir resumits cadascun dels grups per tal d'explicar-los entre nosaltres. Van exposar tres grups.

El grup 1 ens va presentar el primer tema, al qui vàren posar per títol: "La benedicció de Babel". Aquest tema tracta sobre la diversitat lingüística que tenim al nostre món. Primer van començar per la pregunta: què és el llenguatge? i què és una llengua?, i després varen continuar per les definicions de llengües i dialectes, i van concretar en els dialectes del català. A continuació van continuant definint altres conceptes, com llengua majoritària, minoritària i minoritzada, i ens van fer una classificació de les llengües. Per últim, varen fer l'activitat: "Endreçam paraules", una manera d'aprenentatge del català per als alumnes nouvinguts.

Impressions sobre aquesta exposició:

- La presentació va estar acompanyada de videos, i també d'exemples per a millorar la comprensió.

- La explicació del tema en general va estar molt clara i explicada de manera fàcil.

- Respecte a la comunicació no verbal, per general cadascú dels participants va explicar el power point, posant molts exemples i no només llegir el text.

- Respecte a l'activitat, va estar molt divertida i apta per a treballar amb aquests alumnes que han d'aprendre el català.

-----------------------------------

El grup 2 ens va presentar el tema "Cada llengua és un món". Aquest tema continua parlant de la diversitat lingüística i de lo important que és tenir-la al nostre país ja que és un signe de riquesa cultural. A continuació ens van parlar de que hem d'explorar dins les llengües, ja que a més de cultura, cadascuna té una manera diferent de viure la vida i d'entendre el món. Després ens van posar l'exemple del mite de Babel, i per últim ens van presentar l'activitat que han realitzar per l'aprenentatge del català per mitjà de les cançons típiques eivissenques.

Impressions sobre aquesta exposició:

- L'activitat de les cançons em va parèixer molt original, perque a travès de les cançons de la nostra illa es pot entendre molta cultura a més de la llengua.

- La presentació en general va estar molt ben explicada, també amb exemples i d'una manera molt propera.

--------------------------------------

El grup 3 va presentar el tema "La llei del silenci", aquest tema tracta sobre la desaparició de les llengües.

Primer van començar a parlar de la llengua catalana en alguns llocs, encara que no és una llengua en perill. A continuació ens van parlar sobre les llengües que sí que estan afeblides i que passa quan es mor una llengua. Per últim ens van apropar als conceptes de bilingüisme, sustitució lingüística, els prejudicis i l'abandó d'una llengua... 

L'activitat que ens van presentar s'anomenà "L'amagatall de la joia" i va estar molt interessant per aprendre vocabulari de l'aula.

Impressions sobre aquesta exposició:

- L'exposició va estar correcta, de manera clara i breu.

- El vocabulari emprat va ser de manera que tothom ho podia entendre.

- El llenguatge no verbal una mica escàs, però en general bé.

- L'activitat estava ben pensada per aprendre vocabulari de l'entorn de la classe.