L'acollida, de Francesc Carbonell

Dia 07/04/11

Aquesta darrera classe varem seguir parlant del tema de l'acollida. Tots els alumnes, primer en petit grup, i després en gran grup, varem exposar les nostres conclusions sobre la conferència de Iolanda Bonet i la seva explicació sobre el tema de l'acollida. Les conclusions són les següents:

- Implicació de tot el centre
- Procés d'acollida
- Seguiment de la nostra cultura mitjançant els nouvinguts
- Anècdotes

- Aprenentatge de la cultura pròpia i aliena
- Canvis positius en l'acollida actualment
- Exposició molt real, sensibilitat i adaptació envers el tema per part de Iolanda Bonet.
- Divers material de suport per ajudar la comprensió

A continuació varem comentar el llibre “L'acollida” de Francesc Carbonell. Algunes idees principals són les següents:

Es defineix l'acollida com “una actitud humana intrínseca del fet educatiu”. L'acollida és una actitud, i s'ha d'implicar tot el claustre educatiu. El professorat ha de gaudir amb el tracte amb les persones i acceptar-les tal com són, ha de ser també responsable ja que “pot canviar el destí d'una persona”. A més del fet de l'acollida, també l'actitud d'hospitalitat, pròpia de l'ésser humà i que fomenta la reciprocitat.

L'acollida no es pot separar d'hospitalitat i educació, són tasques prioritàries. Al començament, els infants nouvinguts no poden dedicar el seu esforç a l'aprenentatge, sinó que ho han de dedicar a l'autoestima, ja que sense un bon clima respectuós a l'escola i a la seva aula és impossible que arribin a un bon aprenentatge. S'ha de confiar en els infants nouvinguts i donar-li tot el suport necessari.

“La diversitat enriqueix?”
Pot ser que sí. Però la diversitat pot confondre, el sentit de no pertànyer a cap lloc... si no s'interactua amb aquelles persones nouvingudes aquesta diversitat no és pas enriquidora.

Què he après?

He après que, per fer una bona acollida amb un infant nouvingut, com a professors hem de tenir una actitud de seguretat i confiança amb ells, no només pel que fa a l'ensenyament, hem de dedicar-nos primer a altres qüestions per tal que l'alumne es senti bé, en definitiva que es senti acollit en el seu nou medi. Per això, hem de donar-li l'oportunitat de que pot adaptar-se a la nostra llengua i cultura, si estam atents de les seves necessitats i amb un clima favorable per aquesta acollida, es donarà l'aprenentatge i es millorarà la seva autoestima.

Francesc Carbonell